№ 20
16  травня  2018 року

08.05.2018 07:03

Нова українська школа вже майже рік як у дії. 1 вересня 100 навчальних закладів країни відкрили для першокласників двері в так звані пілотні класи. Кожен день цих дітлахів починається не зі дзвінка, а в ігровій кімнаті – вони діляться один із одним своїми враженнями та настроєм. Діти не сидять рядочком за партами, а теми, які вчитимуть упродовж тижня, обирають разом із учителькою. Вони – першопрохідці «Нової школи», учасники експерименту МОН.
Це один зі складників освітньої реформи. Його мета – навчити дитину користуватися набутими знаннями в житті, а не зазубрювати матеріал. А для цього мають застосовуватися нові підходи й методики викладання.
Експеримент 2017-2018 р. р. має показати сильні й слабкі сторони нової освіти, оскільки з наступного навчального року всі українські першокласники почнуть учитися за стандартом «Нової української школи».


Учитися – це цікаво


День у класі починається з розмови на підлозі ігрової кімнати. 10-15-хвилинне заняття називається «ранкове коло» – з учителькою діти говорять про минулі вихідні, про настрій і, зрештою, про все цікаве, чим хочуть поділитися.
Прилуцька загальноосвітня школа №7 – одна з учасників освітнього експерименту. Щопонеділка на такому «ранковому колі» обирається тема, яку діти пізнаватимуть протягом тижня, й усі уроки будуть так чи інакше пов’язані з цією темою. Так, відповідно до ідеї НУШ діти мають пізнати світ цілісно, бо в шість років їм складно ділити його на математику, літературу й природознавство.
Після такої «розминки» починаються уроки. Парти в класі розставлені незвично. Четверо учнів сидять обличчями одне до одного, тож дитина бачить навпроти себе очі друзів, а не спину однокласника попереду.

02.05.2018 07:38

25 квітня у стінах Прилуцької гімназії №5 імені І.В. Затолокіна Експертна юридична служба за підтримки Міністерства юстиції України втілила наймасштабніший проект – «Всеукраїнський правовий диктант». Його призначення – дослідити рівень правової грамотності громадян України, які представляють різні вікові групи, а також показати суспільству, що власна правова безпорадність може мати небезпечні наслідки.
Проект проходить в Україні 2 рік поспіль. Минулого року він був пілотним, а вже цьогоріч охопив 24 області України й пройшов у 30 містах.
Визначити рівень своєї правової обізнаності можна було 25 та 26 квітня як фактичною присутністю на локації проекту (дані інтерактивної мапи www.vpd.in.ua), так і в режимі on-line за допомогою ґаджетів.
Координатор проекту в м. Прилуки Оксана Середа зазначила, що в правовому диктанті прийняли участь близько 100 прилучан. Учні старших класів гімназії №5 із величезним ентузіазмом долучилися до пілотного проекту «Правовий диктант для школярів-старшокласників».
Формат правового диктанту був доволі простий. Усього в «дорослому» диктанті було 50 питань, поділених на 5 блоків: безпека, фінанси, здоров’я, соціальна сфера, особиста сфера. Пілотний проект для учнів містив всього лише 10 питань. Цей ряд простих запитань зорієнтував прилуцьких старшокласників і допоміг зрозуміти, чи знають вони свої права, визначені законодавством України.
Відкрити захід було запрошено заступника міського голови Фесенко Тетяну Михайлівну. Серед спікерів, які зачитували питання, були представники ГТУЮ в Чернігівській області Людмила Кузьміна та Світлана Трянова, представники сфери охорони здоров’я – сімейний лікар Наталія Середа та представники бізнесу – юрист компанії «ІМК» Віталій Опанасенко.

02.05.2018 07:33

Відповідно до наказу Управління освіти та науки Чернігівської обласної державної адміністрації від 20.04.2018 №159 «Про підсумки проведення Всеукраїнських учнівських олімпіад із навчальних предметів у 2017-2018 навчальному році» учнівська команда закладів загальної середньої освіти м. Прилуки четвертий рік поспіль виборює друге загальнокомандне місце на III (обласному) етапі Всеукраїнських учнівських олімпіад із навчальних предметів, отримавши 59 дипломів (6 дипломів І ступеня, 20 дипломів ІІ ступеня та 33 дипломи ІІІ ступеня).
В обласному етапі олімпіад усього взяли участь 1755 учнів (66,8%) (відповідно до рейтингу – 2628 учнів). Цьогорічна конкуренція за дипломи переможців була досить значною та напруженою, кількість учнівських команд збільшилася до 41, за рахунок участі команд об’єднаних територіальних громад. (У минулому навчальному році в змаганні брало участь 33 команди).
Також учасниками обласного етапу олімпіад із хімії, математики, інформаційних технологій та правознавства стали учні закладів професійної (професійно-технічної) освіти.

02.05.2018 07:24

Щороку у Все- світній день охорони праці, 28 квітня, згідно з Указом Президента України від 18.08.2006 року в нашій державі також відзначають День охорони праці.
Цього року девіз Всесвітнього дня охорони праці – «Захищене та здорове покоління». Він збігається із завданнями й метою Всесвітнього дня боротьби з дитячою працею, який відзначають 12 червня. А дана тематика є як ніколи актуальною.
У всіх регіонах світу уряди, профспілки, організації роботодавців та спеціалісти-практики у сфері охорони праці організовують заходи з відзначення Дня охорони праці. В Україні працює майже кожен третій віком від 15 до 24 років, що становить понад 1 млн наших громадян. Ураховуючи, що в країні триває активна фаза всебічного реформування економіки, наше завдання – зберегти молоде покоління як безцінний потенціал для майбутнього становлення ефективної та сильної держави. Особливу роль у цьому процесі відведено школам і закладам вищої освіти. Саме тому Державна установа «Прилуцька виховна колонія» провела ряд тематичних заходів напередодні Дня охорони праці для свого колективу та вихованців.

11.04.2018 06:41

До складу команд Чернігівської області на ІV етап Всеукраїнських учнівських олімпіад із навчальних предметів увійшло шість учнів із закладів загальної середньої освіти м. Прилуки:
– з української мови та літератури – Діана Мариненко, учениця 8 класу, Анастасія Дорошенко, учениця 10 класу та Сніжана Кабанець, учениця 11 класу Прилуцької гімназії № 5 імені Віктора Андрійовича Затолокіна;
– з хімії – Дмитро Клязника, учень 8 класу Прилуцької гімназії №1 імені Георгія Вороного та Віталій Герасименко, учень 10 класу Прилуцької загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №7;
– з астрономії – Євген Безкровний, учень 11 класу Прилуцької загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №3 імені Сергія Гордійовича Шовкуна.
Відмінні результати на ІV етапі Всеукраїнських учнівських олімпіад показали Анастасія Дорошенко та Дмитро Клязника (Дипломи ІІ ступеня), Сніжана Кабанець, Діана Мариненко, Віталій Герасименко (Дипломи ІІІ ступеня).
Бажаємо підкорення нових вершин нашим переможцям!

28.02.2018 09:32

З 4 по 11 лютого 2018 року в м. Чернігів на базі ОКПНЗ «Чернігівська МАН учнівської молоді» та спеціалізованої загальноосвітньої школи №1 із поглибленим вивченням іноземних мов відбувся ІІ (обласний) етап Всеукраїнського конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт учнів-членів МАН України.
У конкурсі брало участь 26 учнів-переможців І (міського) етапу: 5 учасників із ЗОШ І-ІІІ ст. №7, по чотири учасники з гімназії №5 імені Віктора Андрійовича Затолокіна та ЗОШ І-ІІІ ст. №№10, 14, по 3 учасники зі СШ І-ІІІ ст. №6 з поглибленим вивченням інформаційних технологій та ЗОШ І-ІІІ ст. №12, по одному учаснику із ЗЗСО №№ 2, 9, 13. Переможцями стали 12 учнів: чотири в гімназії №5 імені Віктора Андрійовича Затолокіна, по 2 у ЗЗСО №№ 6, 7, 10, 14. Усі учні-переможці є членами гуртків ОКПНЗ «Чернігівська МАН учнівської молоді», які діють на базі закладів загальної середньої освіти міста.
Диплом І ступеня отримала Анастасія Дорошенко, учениця 10 класу гімназії №5 імені Віктора Андрійовича Затолокіна (секція «Українська література», керівник Бойко Н.В., учитель української мови та літератури).

21.02.2018 09:39

5 лютого 2018 року завершилася підготовка тренерів для учителів НУШ (Нової української школи), організована ГС «Освіторія» на базі Новопечерської школи міста Києва за сприяння Міністерства освіти й науки України та фонду «Відродження». У ході такої співпраці будо підготовлено 50 тренерів із усіх областей України.
Від Чернігівської області сертифікат тренера Нової української школи отримали дві вчительки з нашого міста: Лісовець Олена В’ячеславівна, вчитель початкових класів Прилуцької гімназії №1 імені Георгія Вороного та Сиромятнікова Юлія Олександрівна, вчитель початкових класів Прилуцької ЗОШ І-ІІІ ст. №9.

21.02.2018 08:21

7 лютого в рамках методичного об’єднання вчителів Прилуцького району Чернігівської області на базі Прилуцького гуманітарно-педагогічного коледжу ім. І.Я. Франка відбувся діалог між учителями-практиками та майбутніми фахівцями початкової ланки освіти. У рамках заходу кандидат педагогічних наук, викладач вищої категорії, викладач-методист Грона Наталія Вікторівна провела семінар-практикум із методики навчання української мови зі студентами відділення початкової освіти. Тема заняття – «Методика вивчення ліричних віршів». Присутні побачили, як у коледжі готують студента до інноваційної педагогічної діяльності в умовах Нової української школи. Майбутні фахівці показали, що готові навчити молодшого школяра розуміти, аналізувати, виразно читати вірші, тобто організувати роботу над поезією «на рівні мистецтва й, за можливості, його методами».
У своїх відповідях студенти доводили, що впровадження комунікативно-мовленнєвого принципу передбачає діалогову взаємодію читача з текстом, автором, персонажами твору, застосування технологій кооперативного навчання, створення спеціальних навчальних ситуацій (робота в парах, малих групах, колективне обговорення змісту прочитаного, прослуханого, участь у літературній бесіді, побудова картинного плану, партитури почуттів, поєднання кольору та слова, складання партитури для виразного читання тощо) формує культуру спілкування, уважного читача.
Учасники заходу ще раз переконалися, що робота з поезією в початковій школі є пропедевтичною за характером, проте охоплює весь спектр проблем, пов’язаних із подальшим вивченням лірики в середній школі, а саме – з розглядом лірики як одного з літературних родів. Молодші школярі із задоволенням слухають, читають і вчать напам’ять ліричні твори, але далеко не завжди глибоко сприймають їх. Перед учителем постають складні завдання – допомогти дитині усвідомити головну ідею твору, відчути її, зрозуміти зміст незрозумілих слів і зворотів, а головне – показати молодшим школярам своєрідність лірики того чи іншого автора. Для вирішення цих завдань необхідно пильну увагу звертати на текст, організацію шкільного аналізу ліричних творів на наукових засадах.
На завершення гості обмінялися враженнями та думками, ще раз акцентуючи увагу, що запровадження компетентнісного підходу в навчанні учнів позначиться на поліпшенні фахової підготовки майбутніх учителів і підвищенні кваліфікації педагогічних працівників, здобутті педагогічної освіти за покликанням, що сприятиме оновленню освітнього процесу. Тарасенко А. В. – завідувач Прилуцького РМК – наголосила на вагомості підготовки педагогічних працівників до освітніх нововведень, окреслила специфіку заходів, що здійснюються в районі з метою психолого-педагогічного супроводу вчителів початкових класів у рамках реалізації Концепції Нової української школи.

Фото зі статті

В Україні 17 травня (четвер) відзначають День вишиванки – свято...
Мабуть, кожна дівчинка в дитинстві мріє стати принцесою –...
Минають роки, і чисельні списки героїв Другої світової війні...
7 травня в Центрі творчості дітей та юнацтва відбувся звітний...
«Субсидії по-новому»: що нас чекає? Нова редакція положення...
Дорогі ветерани!Шановні прилучани! Сердечно та щиро вітаю всіх...
Нова українська школа вже майже рік як у дії. 1 вересня 100...
28 квітня біля СШ №6 в місті Прилуки з’явився фруктовий сад....
Підсумки загальноміського місячника з прибирання Відновлення...
25 квітня у стінах Прилуцької гімназії №5 імені І.В. Затолокіна...

Хто на сайті

Зараз 1166 гостей и жодного зареєстрованого користувача на сайті

Телефон редакції

(04637) 35299

Підпишись на нашу розсилку!

Реклама